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学位论文自审报告
土壤下玉米种子探测装置设计
B 图表与公式 / B4 图文/表文/式文一致性

B4 图文/表文/式文一致性

正文「如图 X-Y 所示」「见表 N」「由式(N)」与实际编号、内容是否对得上。

建议修改 2
建议修改 B4-001

全文图、表、公式普遍没有正文就近引用

位置全文 | 第一章(印 1、4、5、6、8)、第二章(印 9–11)、第三章(印 14–16)、第四章(印 18–20)、附录(印 28–31)| 13 张图、2 张表、12 个公式
问题
论文里绝大多数图、表、公式都是写到一半直接插进来、配个编号题注,正文里没有一句「如图 X-Y 所示」「见表 X-Y」「由式(X-Y)可知」把它和论述挂上钩——读者不知道该读到哪句时去看哪张图、哪张表、哪个公式。全文 27 个图表公式中,只有图 2-1 一处被正文引用过。 - 证据(经核对 Word 原稿文字层逐一核计每个编号在正文叙述中的引用次数,0 = 全无正文引用): - 图(13 张,12 张零引用,仅图 2-1 有引用): - 图 1-1 玉米种植面积图:0 处引用(上文「……重要方向。」后直接接图题)。 - 图 1-2 探地雷达:0 处引用。 - 图 1-3 瞬变电磁法:0 处引用。 - 图 1-4 搭载探地雷达的玉米种子探测装置:0 处引用。 - 图 1-5 技术路线图:0 处引用(统领全文研究路线的关键图,也没有「本文研究技术路线如图 1-5 所示」这类引导句)。 - 图 2-1 装置结构图:1 处引用「整机装置结构如图 2-1 所示」(印 9)——全文唯一被正文引用的图(但其引用内容与图本身对不上,另见 B6-001)。 - 图 3-1 装置实机图:0 处引用。 - 图 3-2 硬件系统总体框架图:0 处引用。 - 图 3-3 STM32F407 控制板实物图:0 处引用。 - 图 A-1 STM32F407ZGT6 引脚封装图:0 处引用。 - 图 A-2 代码截图定义部分:0 处引用。 - 图 A-3 代码截图第二部分:0 处引用。 - 图 A-4 代码截图第三部分(正文误印「图 A-3」,另见 B5-001):0 处引用。 - 表(2 张,均无编号引用): - 表 3-1 编码器参数:正文只有「编码器参数设计如下:」一句弱引出,全文无「见表 3-1」「如表 3-1 所示」(印 14)。 - 表 3-2 硬件接口:正文只有「……接口设计如下:」一句弱引出,无「表 3-2」编号引用(印 15)。 - 公式(12 个,全部零按号引用): - 第二章:公式(2-1)S=R·θ、(2-2)C=2πR、(2-3)S=N·2πR/P、(2-4)Li=Si−Si−1、(2-5)移动平均——五个编号各仅在公式行出现 1 次。 - 第四章:公式(4-1)去直流、(4-2)动态均值、(4-3)IIR 滤波、(4-4)峰值判定、(4-5)粒距差分、(4-6)速度低通、(4-7)位移积分——七个编号各仅在公式行出现 1 次。 - 全文检索「由式/见式/如式/据式/将式」+ 数字:0 处命中(正文从无用公式号回指的句子)。 - 补充:除前置插图清单与附录图题外,正文 0 处出现「见附录」「代码见图 A-X」之类指向附录四张图的引用;附录材料与正文的硬件、软件设计完全没有挂钩。
为什么是问题
编号的作用就是供正文按号就近引用,读者才知道这张图、这张表、这个公式在论述里起什么作用、该在哪一步看。本文给 27 个图表公式编了号,却几乎从不按号引用:图 1-5「技术路线图」缺引导句、读者只能自己猜它对应哪段;公式编号形同虚设,第四章粒距计算要回指第二章距离公式时也无法用号串起来;附录代码图孤立存在,读者无法把它与正文对应。送审对照会逐条指出「图/表/式未被正文引用」。
修改建议
  • 图:在每张图对应的论述处补一句「如图 X-Y 所示」,例如「我国玉米播种面积如图 1-1 所示」「探地雷达原理如图 1-2 所示」「本文研究技术路线如图 1-5 所示」「装置实物如图 3-1 所示」「硬件系统总体框架如图 3-2 所示」。
  • 表:把「编码器参数设计如下:」改为「编码器参数见表 3-1。」,把「……接口设计如下:」改为「……接口设计见表 3-2。」。
  • 公式:在每个公式带出处或其后结论句改用公式号回指,例如「轮轴转角与前进距离的几何关系如式(2-1)所示」「由式(2-3)可将累计脉冲数换算为行走距离」「峰值判定准则见式(4-4)」;第四章粒距计算(4-5)用「结合式(2-3)的行走距离」把两章公式串起来。
  • 附录:在第三章讲 STM32F407 引脚配置处补「引脚配置见附录图 A-1」,在第四章软件设计相应位置补「核心程序代码见附录图 A-2~A-4」。
  • 注:图 2-1 虽被正文引用,但引用所述「六个部件」与图内无标注对不上,是另一类问题,另见 B6-001;公式编号本身连续、无跳号/重号、右对齐均合规,本条只针对「编号从不被正文按号引用」。
建议修改 B4-002

图 1-1 图题写「种植面积」,图里却是「播种面积」

位置1.1.1 研究背景 | 印刷页 1 | 图 1-1
问题
图 1-1 的图题叫「玉米种植面积图」,但图里的标题和纵轴写的是「播种面积」——「种植面积」和「播种面积」是两个不同的农业统计口径,图题和图内对不上。
为什么是问题
「种植面积」指实际种植、「播种面积」指播种作业覆盖,在农业统计里含义不同、不能混用。图题与图内用了两个词,读者无法确定这张图到底统计的是哪个量;同一对象在题与图里两种叫法,也不符合「图中术语与图题/正文一致」的要求。
修改建议
  • 统一为同一术语:若图内数据确为「播种面积」,把图题改为「图 1-1 玉米播种面积」;反之则改图内标题与纵轴。
  • 给该图的 2021—2025 年数据补一处数据来源标注(引用统计数据的背景图宜注明出处)。
证据 / 原文锚点
  • 图题(经核对 Word 原稿):「图1-1玉米种植面积图」(种植面积)。
  • 图内(原图 image2.png):图表标题「玉米播种面积」、纵轴标目「播种面积(千公顷)」(播种面积)。